Mitos y héroes:
| El héroe… | ||
| 01 | Su carácter. |  |
| 02 | Sus objetivos. | |
| 03 | Su actuación. | |
| 04 | Sus enemigos. | |
| 05 | Sus seguidores. | |
| 06 | ¿Cómo lo ven? | |
| 07 | Unas metáforas. | |
| 08 | Unas frases. | |
Unos ejemplos…
01 – El héroe de las vías:
| Aide à l’expression. |  |
| Fiche d’arguments de l’apprenant. | |
| Fiche lexicale de l’apprenant. | |
| Les arguments. | |
| Un avis personnel. | |
02 – Un padre que sale de lo común:
| Aide à l’expression. | |
| Fiche d’arguments de l’apprenant. | |
| Fiche lexicale de l’apprenant. | |
| Les arguments. | |
| Un avis personnel. | |
03 – El ‘ángel’ de los perros:
| Aide à l’expression. | |
| Fiche d’arguments de l’apprenant. | |
| Fiche lexicale de l’apprenant. | |
| Les arguments. | |
| Un avis personnel. | |
04 – Rafael Nadal: un héroe de todos los tiempos:
| Aide à l’expression. | |
| Fiche d’arguments de l’apprenant. | |
| Fiche lexicale de l’apprenant. | |
| Les arguments. | |
| Un avis personnel. | |
05 – México: ‘Peatónito sale en defensa de los peatones:
| Aide à l’expression. | |
| Fiche d’arguments de l’apprenant. | |
| Fiche lexicale de l’apprenant. | |
| Introduction et quelques photos. | |
| Les arguments. | |
| Un avis personnel. | |
06 – Mafalda, una heroína rebelde:
| Aide à l’expression. | |
| Fiche d’arguments de l’apprenant. | |
| Fiche lexicale de l’apprenant. | |
| Introduction et quelques photos. | |
| Les arguments. | |
| Un avis personnel. | |
